تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۲,۰۸ ثانیه یافت شد.

1. اثربخشی آموزش مجازی مبتنی بردیدگاه مغز محور بر میزان یادگیری، یادداری و انگیزش پیشرفت تحصیلی درس ریاضیات دانش آموزان پایه دوم ابتدایی شهرستان شازند در شرایط کووید 19

پدیدآورنده : فهیمه فراهانی,فراهانی، فهیمه

کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)

موضوع : الگوی آموزش مجازی مغز محور،انگیزش پیشرفت تحصیلی، یادگیری، یادداری.

»
1
«

تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها